高等财经教育研究
高等財經教育研究
고등재경교육연구
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
2013年
4期
31-35
,共5页
能力培养%Java程序设计%计算思维
能力培養%Java程序設計%計算思維
능력배양%Java정서설계%계산사유
在Java程序设计课程教学过程中,“理论十程序演示”的传统教学方法容易造成学生创新能力的缺乏和自主实践能力的低下.要解决这一问题,教师必须转变教学理念,以能力培养为核心进行课程教学改革,将计算思维引入课程的教学中,提高学生学习知识的能力和素质.
在Java程序設計課程教學過程中,“理論十程序縯示”的傳統教學方法容易造成學生創新能力的缺乏和自主實踐能力的低下.要解決這一問題,教師必鬚轉變教學理唸,以能力培養為覈心進行課程教學改革,將計算思維引入課程的教學中,提高學生學習知識的能力和素質.
재Java정서설계과정교학과정중,“이론십정서연시”적전통교학방법용역조성학생창신능력적결핍화자주실천능력적저하.요해결저일문제,교사필수전변교학이념,이능력배양위핵심진행과정교학개혁,장계산사유인입과정적교학중,제고학생학습지식적능력화소질.
