柳州职业技术学院学报
柳州職業技術學院學報
류주직업기술학원학보
JOURNAL OF LIUZHOU VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE
2013年
5期
75-77
,共3页
中国近现代史纲要课程%细节设计%教学效果
中國近現代史綱要課程%細節設計%教學效果
중국근현대사강요과정%세절설계%교학효과
“中国近现代史纲要”课程的课堂普遍存在学生积极性不高及教学效果难如人意等现象.对于这些问题,教师应该立足于教学对象,注重课前、课中、课后的细节设计,以增强学生的史学兴趣,提高教学效果.
“中國近現代史綱要”課程的課堂普遍存在學生積極性不高及教學效果難如人意等現象.對于這些問題,教師應該立足于教學對象,註重課前、課中、課後的細節設計,以增彊學生的史學興趣,提高教學效果.
“중국근현대사강요”과정적과당보편존재학생적겁성불고급교학효과난여인의등현상.대우저사문제,교사응해립족우교학대상,주중과전、과중、과후적세절설계,이증강학생적사학흥취,제고교학효과.
