软件导刊·教育技术
軟件導刊·教育技術
연건도간·교육기술
SOFTWARE GUIDE
2013年
10期
16-18
,共3页
郭芳芳%刘志勤%杨雷%邢姗姗
郭芳芳%劉誌勤%楊雷%邢姍姍
곽방방%류지근%양뢰%형산산
支架式教学%教育游戏%核辐射逃生
支架式教學%教育遊戲%覈輻射逃生
지가식교학%교육유희%핵복사도생
支架式教学模式因其情境性、自主性、探索性、协作性强等特点在教学各个领域中得到广泛的应用,但在教育游戏领域中却鲜见,尤其在生存类教育游戏中,引入支架式教学模式将促进教育性和游戏性更有效地融合.阐述了将支架式教学模式灵活应用在核辐射逃生教育游戏中,有效发挥支架式教学在教育游戏中的作用,可促进教学效果的实现,加强学生知识的巩固和应用.
支架式教學模式因其情境性、自主性、探索性、協作性彊等特點在教學各箇領域中得到廣汎的應用,但在教育遊戲領域中卻鮮見,尤其在生存類教育遊戲中,引入支架式教學模式將促進教育性和遊戲性更有效地融閤.闡述瞭將支架式教學模式靈活應用在覈輻射逃生教育遊戲中,有效髮揮支架式教學在教育遊戲中的作用,可促進教學效果的實現,加彊學生知識的鞏固和應用.
지가식교학모식인기정경성、자주성、탐색성、협작성강등특점재교학각개영역중득도엄범적응용,단재교육유희영역중각선견,우기재생존류교육유희중,인입지가식교학모식장촉진교육성화유희성경유효지융합.천술료장지가식교학모식령활응용재핵복사도생교육유희중,유효발휘지가식교학재교육유희중적작용,가촉진교학효과적실현,가강학생지식적공고화응용.
