当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2013年
16期
57-58
,共2页
任务驱动%教学模式%置球教学
任務驅動%教學模式%置毬教學
임무구동%교학모식%치구교학
研究了任务驱动程序教学法,并经过实验进行相比分析,揭示了任务驱动程序教学法能充实发挥学生的主体作用和老师的指导作用,充实表现了区别对待和对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同教育的教学原则,方便于学生掌握篮球技、战术和提升自学本领,此过去教学法更方便于高校体育专业篮球教学.通过任务驱动教学运用于普通高校篮球选项课的教学实践证明:任务驱动篮球教学模式不仅比传统教学模式更有利于提高学生的身体素质、技能等基本教学目标,而且在改善学生的学习兴趣、参与意识以及学生的终身体育意识等方面都明显优于传统教学法.
研究瞭任務驅動程序教學法,併經過實驗進行相比分析,揭示瞭任務驅動程序教學法能充實髮揮學生的主體作用和老師的指導作用,充實錶現瞭區彆對待和對學習的人的誌趣、能力等具體情況進行不同教育的教學原則,方便于學生掌握籃毬技、戰術和提升自學本領,此過去教學法更方便于高校體育專業籃毬教學.通過任務驅動教學運用于普通高校籃毬選項課的教學實踐證明:任務驅動籃毬教學模式不僅比傳統教學模式更有利于提高學生的身體素質、技能等基本教學目標,而且在改善學生的學習興趣、參與意識以及學生的終身體育意識等方麵都明顯優于傳統教學法.
연구료임무구동정서교학법,병경과실험진행상비분석,게시료임무구동정서교학법능충실발휘학생적주체작용화로사적지도작용,충실표현료구별대대화대학습적인적지취、능력등구체정황진행불동교육적교학원칙,방편우학생장악람구기、전술화제승자학본령,차과거교학법경방편우고교체육전업람구교학.통과임무구동교학운용우보통고교람구선항과적교학실천증명:임무구동람구교학모식불부비전통교학모식경유리우제고학생적신체소질、기능등기본교학목표,이차재개선학생적학습흥취、삼여의식이급학생적종신체육의식등방면도명현우우전통교학법.
