合肥师范学院学报
閤肥師範學院學報
합비사범학원학보
JOURNAL OF ANHUI INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
6期
111-114
,共4页
初中数学%学案教学%调查
初中數學%學案教學%調查
초중수학%학안교학%조사
从教师的角度出发,围绕初中数学教师对学案教学价值的认同度展开调查,了解他们对初中数学学案教学的熟悉程度及认同程度,通过统计软件进行数据分析得到结论,提出要加大教师进修培训的力度和有效度、加快高校师范数学教育类系列课程教学改革的步伐,进一步改变教师观念,合理运用,大胆实践.
從教師的角度齣髮,圍繞初中數學教師對學案教學價值的認同度展開調查,瞭解他們對初中數學學案教學的熟悉程度及認同程度,通過統計軟件進行數據分析得到結論,提齣要加大教師進脩培訓的力度和有效度、加快高校師範數學教育類繫列課程教學改革的步伐,進一步改變教師觀唸,閤理運用,大膽實踐.
종교사적각도출발,위요초중수학교사대학안교학개치적인동도전개조사,료해타문대초중수학학안교학적숙실정도급인동정도,통과통계연건진행수거분석득도결론,제출요가대교사진수배훈적력도화유효도、가쾌고교사범수학교육류계렬과정교학개혁적보벌,진일보개변교사관념,합리운용,대담실천.
