教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2013年
11期
151-152
,共2页
美国总体力量政策%国防教育%特点%启示
美國總體力量政策%國防教育%特點%啟示
미국총체역량정책%국방교육%특점%계시
美国以总体力量政策为指导开展高校国防教育,极大地提高了学生的国防意识和军事技能,促进了现役和预备役力量的高效衔接.其特点是设置专业军事组织,规范实施国防教育;健全法律法规,依法进行国防教育;等等.借鉴美国国防教育的成功经验,我国高校国防教育应充分认识其在国家安全中的战略地位,构建以军队为主导的国防教育体系;以培养国防能力为目标,科学实施国防教育;以军事力量一体化为指导,扎实做好国防后备力量建设.
美國以總體力量政策為指導開展高校國防教育,極大地提高瞭學生的國防意識和軍事技能,促進瞭現役和預備役力量的高效銜接.其特點是設置專業軍事組織,規範實施國防教育;健全法律法規,依法進行國防教育;等等.藉鑒美國國防教育的成功經驗,我國高校國防教育應充分認識其在國傢安全中的戰略地位,構建以軍隊為主導的國防教育體繫;以培養國防能力為目標,科學實施國防教育;以軍事力量一體化為指導,扎實做好國防後備力量建設.
미국이총체역량정책위지도개전고교국방교육,겁대지제고료학생적국방의식화군사기능,촉진료현역화예비역역량적고효함접.기특점시설치전업군사조직,규범실시국방교육;건전법율법규,의법진행국방교육;등등.차감미국국방교육적성공경험,아국고교국방교육응충분인식기재국가안전중적전략지위,구건이군대위주도적국방교육체계;이배양국방능력위목표,과학실시국방교육;이군사역량일체화위지도,찰실주호국방후비역량건설.
