考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
76期
74-75
,共2页
类比发现%归纳发现%直观发现%学习迁移发现%探索发现
類比髮現%歸納髮現%直觀髮現%學習遷移髮現%探索髮現
류비발현%귀납발현%직관발현%학습천이발현%탐색발현
在数学课堂教学中教师注重对学生“发现”意识的培养,有利于提高学生学习的积极性,有利于发展学生的智力.作者结合自己的教学实践谈谈对“发现”教学的认识.
在數學課堂教學中教師註重對學生“髮現”意識的培養,有利于提高學生學習的積極性,有利于髮展學生的智力.作者結閤自己的教學實踐談談對“髮現”教學的認識.
재수학과당교학중교사주중대학생“발현”의식적배양,유리우제고학생학습적적겁성,유리우발전학생적지력.작자결합자기적교학실천담담대“발현”교학적인식.
