考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
77期
139
,共1页
生活化%化学课堂教学%构建策略
生活化%化學課堂教學%構建策略
생활화%화학과당교학%구건책략
化学课堂的生活化是提高学生实践能力、推进素质教育的必要途径.作者就在化学教学中如何创设“生活化课堂”的教学模式进行了尝试,提出“课堂导入-课堂探索-课堂训练-课堂延伸”这一生活化教学策略,以利于化学课堂“三维目标”的落实和情感课堂的创设,进一步激活了高中化学课堂教学.
化學課堂的生活化是提高學生實踐能力、推進素質教育的必要途徑.作者就在化學教學中如何創設“生活化課堂”的教學模式進行瞭嘗試,提齣“課堂導入-課堂探索-課堂訓練-課堂延伸”這一生活化教學策略,以利于化學課堂“三維目標”的落實和情感課堂的創設,進一步激活瞭高中化學課堂教學.
화학과당적생활화시제고학생실천능력、추진소질교육적필요도경.작자취재화학교학중여하창설“생활화과당”적교학모식진행료상시,제출“과당도입-과당탐색-과당훈련-과당연신”저일생활화교학책략,이리우화학과당“삼유목표”적락실화정감과당적창설,진일보격활료고중화학과당교학.
