新教师
新教師
신교사
Teachers Today
2012年
12期
20-22
,共3页
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。鼓励写想象中的事物,加强平时练笔指导,改进命题方式,提倡学生自主选题。”如何落实这一要求,打开学生的习作思路,很值得探究。本期专辑就“想象性作文”教学进行报道,希望能给读者一些启示,并期待着展开更为深入的研究。
《義務教育語文課程標準(2011年版)》指齣:“為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學生寫作的束縳,鼓勵自由錶達和有創意的錶達。鼓勵寫想象中的事物,加彊平時練筆指導,改進命題方式,提倡學生自主選題。”如何落實這一要求,打開學生的習作思路,很值得探究。本期專輯就“想象性作文”教學進行報道,希望能給讀者一些啟示,併期待著展開更為深入的研究。
《의무교육어문과정표준(2011년판)》지출:“위학생적자주사작제공유리조건화엄활공간,감소대학생사작적속박,고려자유표체화유창의적표체。고려사상상중적사물,가강평시련필지도,개진명제방식,제창학생자주선제。”여하락실저일요구,타개학생적습작사로,흔치득탐구。본기전집취“상상성작문”교학진행보도,희망능급독자일사계시,병기대착전개경위심입적연구。