航海教育研究
航海教育研究
항해교육연구
MARITIME EDUCATION RESEARCH
2013年
4期
86-87
,共2页
大学英语听力教学%语音训练%逻辑分析%俚语
大學英語聽力教學%語音訓練%邏輯分析%俚語
대학영어은력교학%어음훈련%라집분석%이어
针对学生在大学英语听力理解过程中的薄弱环节，重新设计并拓宽教学内容和教学策略，包括增强语音训练、培养学生的记忆力和逻辑分析能力、扩充俚语等特殊表达的积累等教学手段，在课堂实践中经验证成效显著。
針對學生在大學英語聽力理解過程中的薄弱環節，重新設計併拓寬教學內容和教學策略，包括增彊語音訓練、培養學生的記憶力和邏輯分析能力、擴充俚語等特殊錶達的積纍等教學手段，在課堂實踐中經驗證成效顯著。
침대학생재대학영어은력리해과정중적박약배절，중신설계병탁관교학내용화교학책략，포괄증강어음훈련、배양학생적기억력화라집분석능력、확충이어등특수표체적적루등교학수단，재과당실천중경험증성효현저。
