CAJ | 학술논문

随着新课改的实施，传统的数学教学模式有了相应改变。初中生的数学教育已经不能只用“题海战术”来训练学生，越来越多的人开始注重开发学生的思维能力，提高学生的创造性、主动性、积极性。但是由于数学这门学科具有高度的逻辑性和抽象性，学生不易掌握，同时也缺乏探知数学知识的积极性。要解决这一问题，学习兴趣是最好的老师。利用初中生对新事物及游戏的好奇心理，将数学游戏与数学教学相结合。着重阐述将数学游戏融入课堂的原因以及重要性，并提出了利用数学游戏来提高初中生对数学的兴趣的实施途径和注意事项。
수착신과개적실시，전통적수학교학모식유료상응개변。초중생적수학교육이경불능지용“제해전술”래훈련학생，월래월다적인개시주중개발학생적사유능력，제고학생적창조성、주동성、적겁성。단시유우수학저문학과구유고도적라집성화추상성，학생불역장악，동시야결핍탐지수학지식적적겁성。요해결저일문제，학습흥취시최호적로사。이용초중생대신사물급유희적호기심리，장수학유희여수학교학상결합。착중천술장수학유희융입과당적원인이급중요성，병제출료이용수학유희래제고초중생대수학적흥취적실시도경화주의사항。