新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
9期
105-105
,共1页
数学教学%兴趣%策略
數學教學%興趣%策略
수학교학%흥취%책략
在教学中,经常出现课堂上教师慷慨激昂,学生昏昏欲睡的现象。在教师的压力下,学生虽坐得端正,课堂纪律很好,而讲过的内容学生仍然不会,课外也不再思考,做题还是不会,教师也被这种课堂的假象所迷惑,自认为课堂很好,而学生只是一知半解。课外作业也是应付、抄袭,进入一个恶性循环的轨道。教师也总是埋怨学生差,一届不如一届。从实际教学出发,总结了能够激发学生学习兴趣的方法与策略。
在教學中,經常齣現課堂上教師慷慨激昂,學生昏昏欲睡的現象。在教師的壓力下,學生雖坐得耑正,課堂紀律很好,而講過的內容學生仍然不會,課外也不再思攷,做題還是不會,教師也被這種課堂的假象所迷惑,自認為課堂很好,而學生隻是一知半解。課外作業也是應付、抄襲,進入一箇噁性循環的軌道。教師也總是埋怨學生差,一屆不如一屆。從實際教學齣髮,總結瞭能夠激髮學生學習興趣的方法與策略。
재교학중,경상출현과당상교사강개격앙,학생혼혼욕수적현상。재교사적압력하,학생수좌득단정,과당기률흔호,이강과적내용학생잉연불회,과외야불재사고,주제환시불회,교사야피저충과당적가상소미혹,자인위과당흔호,이학생지시일지반해。과외작업야시응부、초습,진입일개악성순배적궤도。교사야총시매원학생차,일계불여일계。종실제교학출발,총결료능구격발학생학습흥취적방법여책략。