海外英语(上)
海外英語(上)
해외영어(상)
Overseas English
2013年
11期
80-81,97
,共3页
体育院校%非英语专业%学习策略
體育院校%非英語專業%學習策略
체육원교%비영어전업%학습책략
sports university%non-English majors%learning strategies
通过对河北体育学院09级人体科学系、学校体育系及运动训练系参加2010年12月份四级考试的学生英语学习策略的问卷调查研究,结果发现:各系学生总体使用学习策略频率的均值在2.5-3.4之间,不经常使用;除运动训练系之外,人体科学系和学校体育系学生学习策略和英语成绩之间显著正相关。
通過對河北體育學院09級人體科學繫、學校體育繫及運動訓練繫參加2010年12月份四級攷試的學生英語學習策略的問捲調查研究,結果髮現:各繫學生總體使用學習策略頻率的均值在2.5-3.4之間,不經常使用;除運動訓練繫之外,人體科學繫和學校體育繫學生學習策略和英語成績之間顯著正相關。
통과대하북체육학원09급인체과학계、학교체육계급운동훈련계삼가2010년12월빈사급고시적학생영어학습책략적문권조사연구,결과발현:각계학생총체사용학습책략빈솔적균치재2.5-3.4지간,불경상사용;제운동훈련계지외,인체과학계화학교체육계학생학습책략화영어성적지간현저정상관。
This study investigates learning strategies of the students enrolled in 2009 from the Department of Human Sports and Exercise Science, the Department of Physical Education and the the Department of Sports Training, who has taken the CET 4 in Dec.2010. The results are:(1)the subjects from the three departments do not often use English learning strategies ,the mean val-ues of frequency of use are between 2.5 and 3.4; (2) there is significant positive correlation between English learning strategies and English achievement among the subjects with he the students from the Department of Sports Training as exception.