CAJ | 학술논문

在实际的语文教学过程中，许多语文教师往往重视了知识和能力的培养，偏重于过程和方法的指导，却忽视了学生情感态度和价值观的熏陶。致使我们的教学总是达不到新课标的预期。于是，怎样将情感贯穿于整个教学过程中便成了我们所要思考的问题。本论文拟从教学设计的基本环节入手，在现有研究成果的基础上，结合个人的教学实践，着力探讨教学过程中情感渗透的方法。
재실제적어문교학과정중，허다어문교사왕왕중시료지식화능력적배양，편중우과정화방법적지도，각홀시료학생정감태도화개치관적훈도。치사아문적교학총시체불도신과표적예기。우시，즘양장정감관천우정개교학과정중편성료아문소요사고적문제。본논문의종교학설계적기본배절입수，재현유연구성과적기출상，결합개인적교학실천，착력탐토교학과정중정감삼투적방법。