湖南科技学院学报
湖南科技學院學報
호남과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING
2013年
12期
180-182
,共3页
教育家%教育家办学
教育傢%教育傢辦學
교육가%교육가판학
“教育家办学”是温家宝总理2003年首次提出的教育命题,此后又以中央文件的形式上升到了国家战略的高度。“教育家办学”是对教师专业发展提出的更高要求,不但针对个体教育,同时更加明确了校长应将成长为教育家作为自己的职业理想与人生追求。积极培养社会主义教育家,坚持把国家和民族的教育事业交给社会主义教育家,这些都离不开科学的制度支持以及宽松的办学环境和有效的评价考核机制。
“教育傢辦學”是溫傢寶總理2003年首次提齣的教育命題,此後又以中央文件的形式上升到瞭國傢戰略的高度。“教育傢辦學”是對教師專業髮展提齣的更高要求,不但針對箇體教育,同時更加明確瞭校長應將成長為教育傢作為自己的職業理想與人生追求。積極培養社會主義教育傢,堅持把國傢和民族的教育事業交給社會主義教育傢,這些都離不開科學的製度支持以及寬鬆的辦學環境和有效的評價攷覈機製。
“교육가판학”시온가보총리2003년수차제출적교육명제,차후우이중앙문건적형식상승도료국가전략적고도。“교육가판학”시대교사전업발전제출적경고요구,불단침대개체교육,동시경가명학료교장응장성장위교육가작위자기적직업이상여인생추구。적겁배양사회주의교육가,견지파국가화민족적교육사업교급사회주의교육가,저사도리불개과학적제도지지이급관송적판학배경화유효적평개고핵궤제。