文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2014年
5期
42-42
,共1页
英语教学%学生%思维能力
英語教學%學生%思維能力
영어교학%학생%사유능력
本文主要是研究如何在初中英语教学中培养学生的思维，从而提升英语教学的实效，培养学生英语素养。本文分别从在英语教学中引导观察，再现情景，分析比较，质疑探究等方面进行论述。
本文主要是研究如何在初中英語教學中培養學生的思維，從而提升英語教學的實效，培養學生英語素養。本文分彆從在英語教學中引導觀察，再現情景，分析比較，質疑探究等方麵進行論述。
본문주요시연구여하재초중영어교학중배양학생적사유，종이제승영어교학적실효，배양학생영어소양。본문분별종재영어교학중인도관찰，재현정경，분석비교，질의탐구등방면진행논술。
