CAJ | 학술논문

新课程标准提出：合作学习“有利于在互动中提高学习的效率，有利于培养合作意识和团队精神”，能使学生“学会倾听、吸纳他人的意见，学会沟通和宽容，易于协作和乐于分享。”作为新课程积极倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在数学教学中已被广泛应用，“活动单导学”模式正是在此背景下成长的，它是构建“合作学习”的有效组织形式。
신과정표준제출：합작학습“유리우재호동중제고학습적효솔，유리우배양합작의식화단대정신”，능사학생“학회경은、흡납타인적의견，학회구통화관용，역우협작화악우분향。”작위신과정적겁창도적삼대학습방식지일，소조합작학습재수학교학중이피엄범응용，“활동단도학”모식정시재차배경하성장적，타시구건“합작학습”적유효조직형식。