课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
31期
233-234
,共2页
巴瑞特冲动量表中文版%信度%效度%冲动性%抑郁症
巴瑞特遲動量錶中文版%信度%效度%遲動性%抑鬱癥
파서특충동량표중문판%신도%효도%충동성%억욱증
目的：评估巴瑞特冲动量表中文版（BIS-11）在抑郁症患者中的信效度。方法：选取山西某医：2010年4-9月期间门诊抑郁症患者334名，分析BIS-11量表的结构效度和建构信度，内部一致性信度和分半信度。结果：BIS-11量表具有较好的内部一致性信度和分半信度，并有较好的效标效度和结构效度。结论：BIS-11具有良好的信效度，适用于抑郁症患者冲动性的评价研究。
目的：評估巴瑞特遲動量錶中文版（BIS-11）在抑鬱癥患者中的信效度。方法：選取山西某醫：2010年4-9月期間門診抑鬱癥患者334名，分析BIS-11量錶的結構效度和建構信度，內部一緻性信度和分半信度。結果：BIS-11量錶具有較好的內部一緻性信度和分半信度，併有較好的效標效度和結構效度。結論：BIS-11具有良好的信效度，適用于抑鬱癥患者遲動性的評價研究。
목적：평고파서특충동량표중문판（BIS-11）재억욱증환자중적신효도。방법：선취산서모의：2010년4-9월기간문진억욱증환자334명，분석BIS-11량표적결구효도화건구신도，내부일치성신도화분반신도。결과：BIS-11량표구유교호적내부일치성신도화분반신도，병유교호적효표효도화결구효도。결론：BIS-11구유량호적신효도，괄용우억욱증환자충동성적평개연구。
