CAJ | 학술논문

函数的性质主要有单调性、周期性、奇偶性及函数图象的性质，教师在重视函数概念教学的同时，对这些性质作出一定的归纳和总结，让学生有条理性的理解这些性质，然后通过习题加强函数性质的练习，让学生在解题过程中掌握并运用函数性质，进而提高学生的解题能力。函数作为高中数学的重点和难点，学生能否真正理解函数概念是学好函数的关键。新课程改革后，学生成为了教学的中心，强化了学生对知识内容的自主学习，这就为基础知识差的学生带来了挑战。
함수적성질주요유단조성、주기성、기우성급함수도상적성질，교사재중시함수개념교학적동시，대저사성질작출일정적귀납화총결，양학생유조이성적리해저사성질，연후통과습제가강함수성질적연습，양학생재해제과정중장악병운용함수성질，진이제고학생적해제능력。함수작위고중수학적중점화난점，학생능부진정리해함수개념시학호함수적관건。신과정개혁후，학생성위료교학적중심，강화료학생대지식내용적자주학습，저취위기출지식차적학생대래료도전。