课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
32期
42-42
,共1页
教学方法%高职%打桩补缺法%句型分析法%实训设问法
教學方法%高職%打樁補缺法%句型分析法%實訓設問法
교학방법%고직%타장보결법%구형분석법%실훈설문법
随着高等教育的大众化袁作为高考最后一批录取的高职学生文化基础在不断下降袁许多高职学生的学习问题十分严重袁日常教学目标很难完成。高职院校内部由一线教师自觉参与的教学方法研究相对滞后。针对目前高职学生普遍存在的学习问题袁根据笔者自己的教学体会袁提出并阐释了三种适合当前高职学生的教学方法:打桩补缺法尧句型分析法尧实训设问法曰同时建议高职借鉴中小学做法袁编写各专业核心课程教学辅导书。
隨著高等教育的大衆化袁作為高攷最後一批錄取的高職學生文化基礎在不斷下降袁許多高職學生的學習問題十分嚴重袁日常教學目標很難完成。高職院校內部由一線教師自覺參與的教學方法研究相對滯後。針對目前高職學生普遍存在的學習問題袁根據筆者自己的教學體會袁提齣併闡釋瞭三種適閤噹前高職學生的教學方法:打樁補缺法堯句型分析法堯實訓設問法曰同時建議高職藉鑒中小學做法袁編寫各專業覈心課程教學輔導書。
수착고등교육적대음화원작위고고최후일비록취적고직학생문화기출재불단하강원허다고직학생적학습문제십분엄중원일상교학목표흔난완성。고직원교내부유일선교사자각삼여적교학방법연구상대체후。침대목전고직학생보편존재적학습문제원근거필자자기적교학체회원제출병천석료삼충괄합당전고직학생적교학방법:타장보결법요구형분석법요실훈설문법왈동시건의고직차감중소학주법원편사각전업핵심과정교학보도서。