课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
32期
35-35
,共1页
创造力%课堂氛围%质疑批判%教学方法
創造力%課堂氛圍%質疑批判%教學方法
창조력%과당분위%질의비판%교학방법
本文从营造轻松热烈的课堂氛围、热情鼓励学生质疑批判、运用多种教学方法三个角度论述了高中语文教学应如何注重培养学生的创造力，只有抓住了这几个关键点，才能更好地发挥学生的想象力和创造力，挖掘学生的潜能，促进他们更加健康地发展。
本文從營造輕鬆熱烈的課堂氛圍、熱情鼓勵學生質疑批判、運用多種教學方法三箇角度論述瞭高中語文教學應如何註重培養學生的創造力，隻有抓住瞭這幾箇關鍵點，纔能更好地髮揮學生的想象力和創造力，挖掘學生的潛能，促進他們更加健康地髮展。
본문종영조경송열렬적과당분위、열정고려학생질의비판、운용다충교학방법삼개각도논술료고중어문교학응여하주중배양학생적창조력，지유조주료저궤개관건점，재능경호지발휘학생적상상력화창조력，알굴학생적잠능，촉진타문경가건강지발전。
