青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2013年
35期
194-195
,共2页
高职%英语教学%主体地位
高職%英語教學%主體地位
고직%영어교학%주체지위
随着高职院校的扩招,高职英语教学改革也迫在眉睫,作为教学中的主要目标,如何体现学生在教学中的主体地位,也成了英语教学改革中广泛关注的课题。教师在教学中起主导作用,要把学生的主体地位重视起来,从而激发和培养学生学习英语的积极性,进一步营造宽松的学习氛围,充分利用多媒体等现代信息技术,设计教学情景,积极、恰当的对学生进行评价,全面提高教育教学质量。
隨著高職院校的擴招,高職英語教學改革也迫在眉睫,作為教學中的主要目標,如何體現學生在教學中的主體地位,也成瞭英語教學改革中廣汎關註的課題。教師在教學中起主導作用,要把學生的主體地位重視起來,從而激髮和培養學生學習英語的積極性,進一步營造寬鬆的學習氛圍,充分利用多媒體等現代信息技術,設計教學情景,積極、恰噹的對學生進行評價,全麵提高教育教學質量。
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