右江民族医学院学报
右江民族醫學院學報
우강민족의학원학보
JOURNAL OF YOUJIANG MEDICAL COLLEGE FOR NATIONALITIES
2014年
2期
299-300
,共2页
农碧燕%黄小萍%刘柳萱%凌翠云
農碧燕%黃小萍%劉柳萱%凌翠雲
농벽연%황소평%류류훤%릉취운
操作技能形成理论%护理实践模式%教育,护理
操作技能形成理論%護理實踐模式%教育,護理
조작기능형성이론%호리실천모식%교육,호리
目的：探讨在“注射给药法”护理操作教学中渗透礼仪的作用。方法对照组采用传统教师示教-学生模仿操作练习的教学方法；实验组则在课前强化礼仪知识，操作技术教学中渗透入礼仪知识。结果实验组理论考试、操作考核成绩均优于对照组。结论将护理礼仪知识渗透于护理操作教学中，能激发学生练习操作的积极性，变枯燥练习为愉快的练习。
目的：探討在“註射給藥法”護理操作教學中滲透禮儀的作用。方法對照組採用傳統教師示教-學生模倣操作練習的教學方法；實驗組則在課前彊化禮儀知識，操作技術教學中滲透入禮儀知識。結果實驗組理論攷試、操作攷覈成績均優于對照組。結論將護理禮儀知識滲透于護理操作教學中，能激髮學生練習操作的積極性，變枯燥練習為愉快的練習。
목적：탐토재“주사급약법”호리조작교학중삼투례의적작용。방법대조조채용전통교사시교-학생모방조작연습적교학방법；실험조칙재과전강화례의지식，조작기술교학중삼투입례의지식。결과실험조이론고시、조작고핵성적균우우대조조。결론장호리례의지식삼투우호리조작교학중，능격발학생연습조작적적겁성，변고조연습위유쾌적연습。
