体育科技（广西）
體育科技（廣西）
체육과기（엄서）
Sport Science and Technology
2012年
4期
127-129
,共3页
高校体育课堂%师生互动%教学模式
高校體育課堂%師生互動%教學模式
고교체육과당%사생호동%교학모식
college physical education%interaction of teacher-students%teaching mode
通过文献资料法和逻辑分析法等研究方法，在论述高校体育课程模式和教学模式内涵的基础上，对如何构建高校体育课堂师生互动教学模式问题进行分析，以期构建一种能够反映和指导教学实践的‘‘师生互动观”，为高校体育教学提供理论启示和实践经验。
通過文獻資料法和邏輯分析法等研究方法，在論述高校體育課程模式和教學模式內涵的基礎上，對如何構建高校體育課堂師生互動教學模式問題進行分析，以期構建一種能夠反映和指導教學實踐的‘‘師生互動觀”，為高校體育教學提供理論啟示和實踐經驗。
통과문헌자료법화라집분석법등연구방법，재논술고교체육과정모식화교학모식내함적기출상，대여하구건고교체육과당사생호동교학모식문제진행분석，이기구건일충능구반영화지도교학실천적‘‘사생호동관”，위고교체육교학제공이론계시화실천경험。
Through literature search and logic analytic, from the aspect of pedagogy and psychology, discussing the meaning and characters of interaction of teacher-student and the interaction tactics. It is aiming at structuring "an interaction views of teacherstudent ", which can reflect and guide practice. It means to offer certain theory enlightenment and practical experience for physical teaching and relevant educational practice.
