广东交通职业技术学院学报
廣東交通職業技術學院學報
엄동교통직업기술학원학보
JOURNAL OF GUANGDONG COMMUNICATION POLYTECHNIC
2012年
4期
74-76,79
,共4页
汽车电器%一体化课程%课程改革
汽車電器%一體化課程%課程改革
기차전기%일체화과정%과정개혁
automotive electrical%theory and practice course%curriculum reform
广东交通职业技术学院汽车学院致力于专业课程的一体化教学改革,一体化教学是将理论与实习融为一体,让学生在动手实践中掌握理论知识,更注重学生技能的培养。文中以汽车电器类课程为例,课程结合了教材工作页、授课模式、网络课程进行深化一体化教学的改革,给高职汽车运用课程改革提供借鉴。
廣東交通職業技術學院汽車學院緻力于專業課程的一體化教學改革,一體化教學是將理論與實習融為一體,讓學生在動手實踐中掌握理論知識,更註重學生技能的培養。文中以汽車電器類課程為例,課程結閤瞭教材工作頁、授課模式、網絡課程進行深化一體化教學的改革,給高職汽車運用課程改革提供藉鑒。
엄동교통직업기술학원기차학원치력우전업과정적일체화교학개혁,일체화교학시장이론여실습융위일체,양학생재동수실천중장악이론지식,경주중학생기능적배양。문중이기차전기류과정위례,과정결합료교재공작혈、수과모식、망락과정진행심화일체화교학적개혁,급고직기차운용과정개혁제공차감。
The intergrated teaching mode is a mode combining theory with practice, which is promoted in Guangdong Communication Polytechnic. This mode enables students to acquire theory in the process of practice and is skill-orientated. This paper presents an attempt to reform the automotive Electrical courses by building up an intergrated teaching mode: making use of textbook work page, changing teaching mode and networking the courses to deepen the mode.