教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
40期
212-213,202
,共3页
针对性%层次性%问题%思考
針對性%層次性%問題%思攷
침대성%층차성%문제%사고
精心设计、恰到好处的课堂提问,能激活学生的好奇心和想象力,激发学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学的有效性.文章介绍了做好“提问”这门功课,需要进行的几个方面的关注和思考.
精心設計、恰到好處的課堂提問,能激活學生的好奇心和想象力,激髮學生對知識的探究熱情,從而極大地提升課堂教學的有效性.文章介紹瞭做好“提問”這門功課,需要進行的幾箇方麵的關註和思攷.
정심설계、흡도호처적과당제문,능격활학생적호기심화상상력,격발학생대지식적탐구열정,종이겁대지제승과당교학적유효성.문장개소료주호“제문”저문공과,수요진행적궤개방면적관주화사고.
