CAJ | 학술논문

教育是培养人的社会实践活动,是蕴含着价值的事实,常常离不开价值的引导。教师教学评价行为是实现教育价值的基本途径。人们在不断追求和完善教育价值时,不能忽视教师教学评价行为的价值研究。教师教学评价行为的价值研究对促进教师专业发展、提高专业能力、改善素质结构、改进教育教学工作、促进教育改革和社会发展等方面都起着重要的导向和推动作用。价值本质、价值理论、价值设计是教师教学评价行为的价值研究的主要内容。
교육시배양인적사회실천활동,시온함착개치적사실,상상리불개개치적인도。교사교학평개행위시실현교육개치적기본도경。인문재불단추구화완선교육개치시,불능홀시교사교학평개행위적개치연구。교사교학평개행위적개치연구대촉진교사전업발전、제고전업능력、개선소질결구、개진교육교학공작、촉진교육개혁화사회발전등방면도기착중요적도향화추동작용。개치본질、개치이론、개치설계시교사교학평개행위적개치연구적주요내용。