信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2012年
12期
27-27
,共1页
研究性学习%基础教育课程改革%教育教学%教育事业%接受性%必修课程%学习方法%中学生
研究性學習%基礎教育課程改革%教育教學%教育事業%接受性%必脩課程%學習方法%中學生
연구성학습%기출교육과정개혁%교육교학%교육사업%접수성%필수과정%학습방법%중학생
研究性学习是基础教育课程改革纲要《试行》所规定的我国小学到高中学生的必修课程。在我国传统的教育教学中，接受性学习一直占着支配的地位。接受性学习在促进我国传统教育事业发展的同时也暴露出不少的缺陷，特别是在教育与国际接轨及教育教学全球化趋势下，接受性学习正面临着严峻的挑战。研究性学习是与接受性学习相对而言的，研究性学习方法是值得关注的。它在我国教育教学事业现代化进程中具有重要的意义。
研究性學習是基礎教育課程改革綱要《試行》所規定的我國小學到高中學生的必脩課程。在我國傳統的教育教學中，接受性學習一直佔著支配的地位。接受性學習在促進我國傳統教育事業髮展的同時也暴露齣不少的缺陷，特彆是在教育與國際接軌及教育教學全毬化趨勢下，接受性學習正麵臨著嚴峻的挑戰。研究性學習是與接受性學習相對而言的，研究性學習方法是值得關註的。它在我國教育教學事業現代化進程中具有重要的意義。
연구성학습시기출교육과정개혁강요《시행》소규정적아국소학도고중학생적필수과정。재아국전통적교육교학중，접수성학습일직점착지배적지위。접수성학습재촉진아국전통교육사업발전적동시야폭로출불소적결함，특별시재교육여국제접궤급교육교학전구화추세하，접수성학습정면림착엄준적도전。연구성학습시여접수성학습상대이언적，연구성학습방법시치득관주적。타재아국교육교학사업현대화진정중구유중요적의의。
