中学生物学
中學生物學
중학생물학
MIDDLE SCHOOL BIOLOGY
2012年
12期
54-56
,共3页
人教版%生命的动力%高中生物教材%实验%教材比较研究
人教版%生命的動力%高中生物教材%實驗%教材比較研究
인교판%생명적동력%고중생물교재%실험%교재비교연구
对中关两国普遍使用的高中生物教材中的实验,从课标要求、实验内容、数据处理、课后扩展等方面对相同知识内容,即“分子与细胞”、“遗传与进化”和“稳态与环境”3个必修模块进行比较研究.得到以下启示:完善教材配套网络数据库资源建设,拓宽课外探究渠道,构建立体化教材;以迷你实验的模式提升验证性实验水平,强化探究思维和能力的训练;在实验中渗透环境保护教育,防治实验废弃物污染.
對中關兩國普遍使用的高中生物教材中的實驗,從課標要求、實驗內容、數據處理、課後擴展等方麵對相同知識內容,即“分子與細胞”、“遺傳與進化”和“穩態與環境”3箇必脩模塊進行比較研究.得到以下啟示:完善教材配套網絡數據庫資源建設,拓寬課外探究渠道,構建立體化教材;以迷妳實驗的模式提升驗證性實驗水平,彊化探究思維和能力的訓練;在實驗中滲透環境保護教育,防治實驗廢棄物汙染.
대중관량국보편사용적고중생물교재중적실험,종과표요구、실험내용、수거처리、과후확전등방면대상동지식내용,즉“분자여세포”、“유전여진화”화“은태여배경”3개필수모괴진행비교연구.득도이하계시:완선교재배투망락수거고자원건설,탁관과외탐구거도,구건입체화교재;이미니실험적모식제승험증성실험수평,강화탐구사유화능력적훈련;재실험중삼투배경보호교육,방치실험폐기물오염.
