四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2012年
10期
29-31,37
,共4页
师范院校%声乐%课程标准
師範院校%聲樂%課程標準
사범원교%성악%과정표준
我国高等师范院校的声乐教学,由于“师范性”的缺失以及教育理念的落后,使声乐课程改革始终无法突破专业音乐院校的教学模式.根据《全日制义务教育音乐课程新标准》,高等师范院校必须高度关注中小学音乐课程的改革,积极建构高等师范院校声乐课程标准以及相应的教学和评价机制,以适应和推动义务教育音乐课程新标准的改革和发展.
我國高等師範院校的聲樂教學,由于“師範性”的缺失以及教育理唸的落後,使聲樂課程改革始終無法突破專業音樂院校的教學模式.根據《全日製義務教育音樂課程新標準》,高等師範院校必鬚高度關註中小學音樂課程的改革,積極建構高等師範院校聲樂課程標準以及相應的教學和評價機製,以適應和推動義務教育音樂課程新標準的改革和髮展.
아국고등사범원교적성악교학,유우“사범성”적결실이급교육이념적락후,사성악과정개혁시종무법돌파전업음악원교적교학모식.근거《전일제의무교육음악과정신표준》,고등사범원교필수고도관주중소학음악과정적개혁,적겁건구고등사범원교성악과정표준이급상응적교학화평개궤제,이괄응화추동의무교육음악과정신표준적개혁화발전.
