金融理论与教学
金融理論與教學
금융이론여교학
FINANCE THEORY AND TEACHING
2012年
6期
101-102
,共2页
高职院校%心理健康%积极心理学
高職院校%心理健康%積極心理學
고직원교%심리건강%적겁심이학
在系统分析大学生心理健康理论和积极心理学理论的基础上,分析了大学生心理健康问题形成的原因:一是学生自身与社会的不适应;二是学生自身的成长问题;三是学校的心理健康教育与大学生的实际严重脱节。在此基础上,提出了大学生心理健康教育对策:一是打造快乐课堂是培养学生健康心理的关键;二是建立学生心理健康信息管理系统;三是对教师进行心理健康培训;四是向学生家长宣传心理健康知识;五是学校要做好学生的心理健康工作。该研究可以为学生的幸福人生奠定良好的基础。
在繫統分析大學生心理健康理論和積極心理學理論的基礎上,分析瞭大學生心理健康問題形成的原因:一是學生自身與社會的不適應;二是學生自身的成長問題;三是學校的心理健康教育與大學生的實際嚴重脫節。在此基礎上,提齣瞭大學生心理健康教育對策:一是打造快樂課堂是培養學生健康心理的關鍵;二是建立學生心理健康信息管理繫統;三是對教師進行心理健康培訓;四是嚮學生傢長宣傳心理健康知識;五是學校要做好學生的心理健康工作。該研究可以為學生的倖福人生奠定良好的基礎。
재계통분석대학생심리건강이론화적겁심이학이론적기출상,분석료대학생심리건강문제형성적원인:일시학생자신여사회적불괄응;이시학생자신적성장문제;삼시학교적심리건강교육여대학생적실제엄중탈절。재차기출상,제출료대학생심리건강교육대책:일시타조쾌악과당시배양학생건강심리적관건;이시건립학생심리건강신식관리계통;삼시대교사진행심리건강배훈;사시향학생가장선전심리건강지식;오시학교요주호학생적심리건강공작。해연구가이위학생적행복인생전정량호적기출。