高等理科教育
高等理科教育
고등이과교육
HIGHER EDUCATION OF SCIENCES
2012年
6期
83-88
,共6页
胡斌%卓月明%李建锋%徐洪智
鬍斌%卓月明%李建鋒%徐洪智
호빈%탁월명%리건봉%서홍지
印度%技术教育%专业认证
印度%技術教育%專業認證
인도%기술교육%전업인증
India%technical education%professional accreditation
本文简要介绍了印度技术教育认证的机构、认证标准、认证过程及其主要经验,分析了印度技术类高等教育通过实施专业认证推动专业建设、教学改革和提升专业竞争力的正面意义。通过对印度技术教育认证的研究,本文对其内涵和功能进行了述评,并分析了其对我国工程教育的启示作用。
本文簡要介紹瞭印度技術教育認證的機構、認證標準、認證過程及其主要經驗,分析瞭印度技術類高等教育通過實施專業認證推動專業建設、教學改革和提升專業競爭力的正麵意義。通過對印度技術教育認證的研究,本文對其內涵和功能進行瞭述評,併分析瞭其對我國工程教育的啟示作用。
본문간요개소료인도기술교육인증적궤구、인증표준、인증과정급기주요경험,분석료인도기술류고등교육통과실시전업인증추동전업건설、교학개혁화제승전업경쟁력적정면의의。통과대인도기술교육인증적연구,본문대기내함화공능진행료술평,병분석료기대아국공정교육적계시작용。
The paper briefly introduces Indian accreditation for technical education, including its insti- tute, accreditation standard, accreditation process and its main experience, analyzes the positive meaning of Indian technical higher education: implementing professional accreditation to promote professional construc- tion, to reform teaching and improve the professional competition. Through the research on Indian accreditati- on for technical education, the paper reviews its connotation and function, and analyzes the revelation for China's engineering education.