读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
8期
204-204
,共1页
新课程%小学语文%作业设计
新課程%小學語文%作業設計
신과정%소학어문%작업설계
本论文主要研究了当前小学语文作业设计中存在顺藤摸瓜与思想挣扎的问题，认识到这些问题的存在是新课程下小学语文作业优化设计的实现的前提。
本論文主要研究瞭噹前小學語文作業設計中存在順籐摸瓜與思想掙扎的問題，認識到這些問題的存在是新課程下小學語文作業優化設計的實現的前提。
본논문주요연구료당전소학어문작업설계중존재순등모과여사상쟁찰적문제，인식도저사문제적존재시신과정하소학어문작업우화설계적실현적전제。
