读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
8期
130-130
,共1页
英语%任务型%教学设计%步骤
英語%任務型%教學設計%步驟
영어%임무형%교학설계%보취
本文根据《英语课程标准》的要求和语言教学课程设计的过程来探讨“任务型”教学的理论基础，探讨教师在任务型教学过程中的作用和教师角色的定位，从而讨论英语课堂“任务型”教学中，教师在设计任务时应注意的问题以及根据教学实践探讨“任务型”教学的基本步骤。
本文根據《英語課程標準》的要求和語言教學課程設計的過程來探討“任務型”教學的理論基礎，探討教師在任務型教學過程中的作用和教師角色的定位，從而討論英語課堂“任務型”教學中，教師在設計任務時應註意的問題以及根據教學實踐探討“任務型”教學的基本步驟。
본문근거《영어과정표준》적요구화어언교학과정설계적과정래탐토“임무형”교학적이론기출，탐토교사재임무형교학과정중적작용화교사각색적정위，종이토론영어과당“임무형”교학중，교사재설계임무시응주의적문제이급근거교학실천탐토“임무형”교학적기본보취。
