CAJ | 학술논문

多元化的教学方法是农村中学语文作文教学行之有效的方法，也是贯彻实施语文新课程标准的有力措施。语文教师应该利用课本的写作示范与学生的实际等一切资源，才能在全方位、多层次、有目标的作文训练学习之后逐步形成并取得一定的成效。
다원화적교학방법시농촌중학어문작문교학행지유효적방법，야시관철실시어문신과정표준적유력조시。어문교사응해이용과본적사작시범여학생적실제등일절자원，재능재전방위、다층차、유목표적작문훈련학습지후축보형성병취득일정적성효。