读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
8期
86-86
,共1页
能力的培养%课堂学习%语文%学生质疑%新课程标准%创造性活动%提出问题%创造精神
能力的培養%課堂學習%語文%學生質疑%新課程標準%創造性活動%提齣問題%創造精神
능력적배양%과당학습%어문%학생질의%신과정표준%창조성활동%제출문제%창조정신
《语文新课程标准》明确指出：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问．并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题”。善于发现问题，提出问题，是一切创造性活动的基础，是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。教师应善于利用学生己有的知识，诱发学生质疑问难，鼓励学生从不敢问到勇于问，并通过引导，教给方法，让学生做到既勇于更善于质疑问难。提高学习的效率。
《語文新課程標準》明確指齣：“對課文的內容和錶達有自己的心得，能提齣自己的看法和疑問．併能運用閤作的方式，共同探討疑難問題”。善于髮現問題，提齣問題，是一切創造性活動的基礎，是富有創造精神的人所必鬚具備的一種能力。教師應善于利用學生己有的知識，誘髮學生質疑問難，鼓勵學生從不敢問到勇于問，併通過引導，教給方法，讓學生做到既勇于更善于質疑問難。提高學習的效率。
《어문신과정표준》명학지출：“대과문적내용화표체유자기적심득，능제출자기적간법화의문．병능운용합작적방식，공동탐토의난문제”。선우발현문제，제출문제，시일절창조성활동적기출，시부유창조정신적인소필수구비적일충능력。교사응선우이용학생기유적지식，유발학생질의문난，고려학생종불감문도용우문，병통과인도，교급방법，양학생주도기용우경선우질의문난。제고학습적효솔。
