兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
9期
118-120
,共3页
高职教育%管理与服务性专业%实践教学
高職教育%管理與服務性專業%實踐教學
고직교육%관리여복무성전업%실천교학
高职院校的管理与服务性专业具有涉及行业多、岗位人才需求小众化、工作项目基础性和综合性等特点,其实践教学模式设计应以素质与能力并重,学生兴趣与就业意向结合,行业、层次、典型岗位全面覆盖为原则;其实践教学(形式)过程性设计可从认知实习、课程实训、专项实训、中期综合实习、毕业顶岗实习等方面着手。另外,还应注重实践活动项目管理流程设计和实践活动评价设计。
高職院校的管理與服務性專業具有涉及行業多、崗位人纔需求小衆化、工作項目基礎性和綜閤性等特點,其實踐教學模式設計應以素質與能力併重,學生興趣與就業意嚮結閤,行業、層次、典型崗位全麵覆蓋為原則;其實踐教學(形式)過程性設計可從認知實習、課程實訓、專項實訓、中期綜閤實習、畢業頂崗實習等方麵著手。另外,還應註重實踐活動項目管理流程設計和實踐活動評價設計。
고직원교적관리여복무성전업구유섭급행업다、강위인재수구소음화、공작항목기출성화종합성등특점,기실천교학모식설계응이소질여능력병중,학생흥취여취업의향결합,행업、층차、전형강위전면복개위원칙;기실천교학(형식)과정성설계가종인지실습、과정실훈、전항실훈、중기종합실습、필업정강실습등방면착수。령외,환응주중실천활동항목관리류정설계화실천활동평개설계。