CAJ | 학술논문

摘要：教师的工作主要体现在育人上，育人可以说是教育的最终表现和落脚点。面对活生生的面孔，再加之社会的多元化对学生的影响，怎样在教育的过程中让学生学会理解，学会宽容，学会尊重，学会与人相处？这些问题的有效解决，笔者认为应当用爱激励，用爱引导，用爱诠释，用爱感化。最终让爱元素注入教育的每一个角落，从而收获教育。这也是我们在教育教学中感受的滋味。
적요：교사적공작주요체현재육인상，육인가이설시교육적최종표현화락각점。면대활생생적면공，재가지사회적다원화대학생적영향，즘양재교육적과정중양학생학회리해，학회관용，학회존중，학회여인상처？저사문제적유효해결，필자인위응당용애격려，용애인도，용애전석，용애감화。최종양애원소주입교육적매일개각락，종이수획교육。저야시아문재교육교학중감수적자미。