长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2012年
9期
62-63
,共2页
独立学院%大学生%独立思考
獨立學院%大學生%獨立思攷
독립학원%대학생%독립사고
在当前以人为本的高等教育发展理念背景下,独立学院大学生作为独立学院中具有目的性、总结性和检验性的主体群体.他们在能力方面的独立性往往标榜了独立学院“独立性”建设的方向。本文从独立学院未来发展切入,以大学生独立思考能力作为研究对象,结合独立学院及其大学生特殊性质和教学特点,旨在构筑独立学院大学生独立思考能力的评价机制以科学合理地推进人才培养。
在噹前以人為本的高等教育髮展理唸揹景下,獨立學院大學生作為獨立學院中具有目的性、總結性和檢驗性的主體群體.他們在能力方麵的獨立性往往標榜瞭獨立學院“獨立性”建設的方嚮。本文從獨立學院未來髮展切入,以大學生獨立思攷能力作為研究對象,結閤獨立學院及其大學生特殊性質和教學特點,旨在構築獨立學院大學生獨立思攷能力的評價機製以科學閤理地推進人纔培養。
재당전이인위본적고등교육발전이념배경하,독립학원대학생작위독립학원중구유목적성、총결성화검험성적주체군체.타문재능력방면적독립성왕왕표방료독립학원“독립성”건설적방향。본문종독립학원미래발전절입,이대학생독립사고능력작위연구대상,결합독립학원급기대학생특수성질화교학특점,지재구축독립학원대학생독립사고능력적평개궤제이과학합리지추진인재배양。