CAJ | 학술논문

曾经一位英语教学专家这样说：“把英语课变成一个磁场，磁场中的一切就会有自然的开口、自然的交流、自然的思考。”新课程环境下营造具有“磁性”的英语课堂环境是提高教学效率的重要保证。它能充分调动学生的学习兴趣、挖掘学生的潜能、增强学生的学习自信心、发展学生的自主学习能力；也能激发学生的学习激情和求知欲，实现师生之间、生生之间互动，从而实现教育教学的最优化。如何组织学习创设和营造一个“磁性”的学习环境，让学生积极、有效地参与到学习过程中来呢？营造这样一个“磁性”的学习环境，可以有许多方法。
증경일위영어교학전가저양설：“파영어과변성일개자장，자장중적일절취회유자연적개구、자연적교류、자연적사고。”신과정배경하영조구유“자성”적영어과당배경시제고교학효솔적중요보증。타능충분조동학생적학습흥취、알굴학생적잠능、증강학생적학습자신심、발전학생적자주학습능력；야능격발학생적학습격정화구지욕，실현사생지간、생생지간호동，종이실현교육교학적최우화。여하조직학습창설화영조일개“자성”적학습배경，양학생적겁、유효지삼여도학습과정중래니？영조저양일개“자성”적학습배경，가이유허다방법。