CAJ | 학술논문

新课程改革在江苏省已经实行了五年，我校在教改中始终把打造“高效课堂”作为重中之重。追求高效课堂是每一个历史教师都一直在认真探索和思考的问题。要提高历史课堂教学效益，就要从培养学生的问题意识人手，注重问题设计。经过这些年的教学实践，我意识到，要想在高中历史课堂教学中运用问题教学法取得良好的教学效果，问题设计需要注意以下几个方面。
신과정개혁재강소성이경실행료오년，아교재교개중시종파타조“고효과당”작위중중지중。추구고효과당시매일개역사교사도일직재인진탐색화사고적문제。요제고역사과당교학효익，취요종배양학생적문제의식인수，주중문제설계。경과저사년적교학실천，아의식도，요상재고중역사과당교학중운용문제교학법취득량호적교학효과，문제설계수요주의이하궤개방면。