中学政史地：教学指导版
中學政史地：教學指導版
중학정사지：교학지도판
2012年
11期
45-46
,共2页
地理教学%求异思维%教育教学改革%创造性思维%基础教育%人文学科%地理教育%教学模式
地理教學%求異思維%教育教學改革%創造性思維%基礎教育%人文學科%地理教育%教學模式
지리교학%구이사유%교육교학개혁%창조성사유%기출교육%인문학과%지리교육%교학모식
随着教育教学改革的不断深入发展，地理教育作为自然学科与人文学科之间的桥梁和纽带在基础教育中的作用更加突出，但传统的地理教学模式日益暴露出其自身的弱点，甚至扼杀了学生的创造性思维。那么，如何使学生具有更强的创造力呢？
隨著教育教學改革的不斷深入髮展，地理教育作為自然學科與人文學科之間的橋樑和紐帶在基礎教育中的作用更加突齣，但傳統的地理教學模式日益暴露齣其自身的弱點，甚至扼殺瞭學生的創造性思維。那麽，如何使學生具有更彊的創造力呢？
수착교육교학개혁적불단심입발전，지리교육작위자연학과여인문학과지간적교량화뉴대재기출교육중적작용경가돌출，단전통적지리교학모식일익폭로출기자신적약점，심지액살료학생적창조성사유。나요，여하사학생구유경강적창조력니？
