小学时代:教师
小學時代:教師
소학시대:교사
2012年
11期
I0022-I0022
,共1页
学生%课堂%学习能力%语文素养%舞台%语文课%主角%教师
學生%課堂%學習能力%語文素養%舞檯%語文課%主角%教師
학생%과당%학습능력%어문소양%무태%어문과%주각%교사
如果把课堂比作一个舞台,那么学生就是舞台的主角,教师就是一个好配角或忠实的观众,这样,课堂才会精彩,学生的学习能力、语文素养才能得到真正的提高。在语文课上,我主要从以下几个方面来为学生搭建“舞台”。
如果把課堂比作一箇舞檯,那麽學生就是舞檯的主角,教師就是一箇好配角或忠實的觀衆,這樣,課堂纔會精綵,學生的學習能力、語文素養纔能得到真正的提高。在語文課上,我主要從以下幾箇方麵來為學生搭建“舞檯”。
여과파과당비작일개무태,나요학생취시무태적주각,교사취시일개호배각혹충실적관음,저양,과당재회정채,학생적학습능력、어문소양재능득도진정적제고。재어문과상,아주요종이하궤개방면래위학생탑건“무태”。