小学时代：教师
小學時代：教師
소학시대：교사
2012年
11期
I0030-I0030
,共1页
口语交际能力培养%低年级学生%激发%语文教学%小学生
口語交際能力培養%低年級學生%激髮%語文教學%小學生
구어교제능력배양%저년급학생%격발%어문교학%소학생
口语交际作为语文教学的一个重要组成部分，贯彻在语文教学的任务中，有着无法替代、不可缺少的功能。对于低年级的小学生来说，口语交际能力培养的难度大；对于农村低段的小学生来说，这似乎更是难上加难。那么，提高低年级学生的口语交际能力的有效途径究竟是什么呢？
口語交際作為語文教學的一箇重要組成部分，貫徹在語文教學的任務中，有著無法替代、不可缺少的功能。對于低年級的小學生來說，口語交際能力培養的難度大；對于農村低段的小學生來說，這似乎更是難上加難。那麽，提高低年級學生的口語交際能力的有效途徑究竟是什麽呢？
구어교제작위어문교학적일개중요조성부분，관철재어문교학적임무중，유착무법체대、불가결소적공능。대우저년급적소학생래설，구어교제능력배양적난도대；대우농촌저단적소학생래설，저사호경시난상가난。나요，제고저년급학생적구어교제능력적유효도경구경시십요니？
