天津教育
天津教育
천진교육
TIANJIN EDUCATION
2012年
11期
47-49
,共3页
教师培训工作%载体功能%培养工程%滨海新区%名校长%实践%教育发展%教师资源
教師培訓工作%載體功能%培養工程%濱海新區%名校長%實踐%教育髮展%教師資源
교사배훈공작%재체공능%배양공정%빈해신구%명교장%실천%교육발전%교사자원
教育大计,教师为本。教师资源是教育发展的第一资源,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是促进教育事业科学发展的重要保障。教师培训工作,是提高教师专业水平、建设高素质教师队伍的重要载体。载体,本来是一个生物学的概念,后来被引申开来,泛指物质、信息和文化等的运载物。我们日常生活中,经常用到这个词,意思是为达到某种目的而采取的具体方法手段。打个比方,一列火车就是一个“载体”,增强载体功能,主要应该包括“搭载更多的乘客”“使乘客乘车舒适”“准确快捷到达终点”等几个方面。当然前提是要规划好“路线图”。
教育大計,教師為本。教師資源是教育髮展的第一資源,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構閤理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,是促進教育事業科學髮展的重要保障。教師培訓工作,是提高教師專業水平、建設高素質教師隊伍的重要載體。載體,本來是一箇生物學的概唸,後來被引申開來,汎指物質、信息和文化等的運載物。我們日常生活中,經常用到這箇詞,意思是為達到某種目的而採取的具體方法手段。打箇比方,一列火車就是一箇“載體”,增彊載體功能,主要應該包括“搭載更多的乘客”“使乘客乘車舒適”“準確快捷到達終點”等幾箇方麵。噹然前提是要規劃好“路線圖”。
교육대계,교사위본。교사자원시교육발전적제일자원,노력조취일지사덕고상、업무정담、결구합리、충만활력적고소질전업화교사대오,시촉진교육사업과학발전적중요보장。교사배훈공작,시제고교사전업수평、건설고소질교사대오적중요재체。재체,본래시일개생물학적개념,후래피인신개래,범지물질、신식화문화등적운재물。아문일상생활중,경상용도저개사,의사시위체도모충목적이채취적구체방법수단。타개비방,일렬화차취시일개“재체”,증강재체공능,주요응해포괄“탑재경다적승객”“사승객승차서괄”“준학쾌첩도체종점”등궤개방면。당연전제시요규화호“로선도”。