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상품여질량:이론연구
2012年
11期
280-280
,共1页
中职%计算机课程%内容%模式%改革
中職%計算機課程%內容%模式%改革
중직%계산궤과정%내용%모식%개혁
目前,为适应社会上信息产业对人才的要求,相当部分中职学校坚持以就业为导向,以培养学生的综合素质、专业知识和技能为本位,以技术理论及其应用、创新为主线,改革计算机课程体系。在课程体系改革中,要使理论教学与技能训练融为一体,改革课程教学内容与模式是不可或缺的重要环节。因此,既要按照理论与实践相结合原则创新教学内容,又要按照精讲、易学、多做的原则,结合项目教学法推行“教、学、做”一体化模式,还要为实施新型教学模式创建综合性、多功能实训场所。
目前,為適應社會上信息產業對人纔的要求,相噹部分中職學校堅持以就業為導嚮,以培養學生的綜閤素質、專業知識和技能為本位,以技術理論及其應用、創新為主線,改革計算機課程體繫。在課程體繫改革中,要使理論教學與技能訓練融為一體,改革課程教學內容與模式是不可或缺的重要環節。因此,既要按照理論與實踐相結閤原則創新教學內容,又要按照精講、易學、多做的原則,結閤項目教學法推行“教、學、做”一體化模式,還要為實施新型教學模式創建綜閤性、多功能實訓場所。
목전,위괄응사회상신식산업대인재적요구,상당부분중직학교견지이취업위도향,이배양학생적종합소질、전업지식화기능위본위,이기술이론급기응용、창신위주선,개혁계산궤과정체계。재과정체계개혁중,요사이론교학여기능훈련융위일체,개혁과정교학내용여모식시불가혹결적중요배절。인차,기요안조이론여실천상결합원칙창신교학내용,우요안조정강、역학、다주적원칙,결합항목교학법추행“교、학、주”일체화모식,환요위실시신형교학모식창건종합성、다공능실훈장소。