CAJ | 학술논문

20世纪80年代后期，目标管理进入学校管理领域以来，作为占高等教育大多数的地方高校，运用目标管理的高校数量日渐增多，并且取得了一定的成效。目前，地方高校实行目标管理存在的问题也比较明显，主要有：目标体系缺乏科学性；目标不明确，权责利不统一；缺少双向沟通，参与者积极性不高；重目标制定轻管理实施；考核激励方式欠合理等。完善地方高校目标管理的对策主要是：准确定位学校发展方向、增强目标管理的认同感、建立科学合理的目标体系、构建目标管理实施保障体系、完善目标管理考核奖惩体系等。
20세기80년대후기，목표관리진입학교관리영역이래，작위점고등교육대다수적지방고교，운용목표관리적고교수량일점증다，병차취득료일정적성효。목전，지방고교실행목표관리존재적문제야비교명현，주요유：목표체계결핍과학성；목표불명학，권책리불통일；결소쌍향구통，삼여자적겁성불고；중목표제정경관리실시；고핵격려방식흠합리등。완선지방고교목표관리적대책주요시：준학정위학교발전방향、증강목표관리적인동감、건립과학합리적목표체계、구건목표관리실시보장체계、완선목표관리고핵장징체계등。