都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2014年
11期
141-141
,共1页
三疑三探%设疑自探%解疑合探%质疑再探%运用拓展
三疑三探%設疑自探%解疑閤探%質疑再探%運用拓展
삼의삼탐%설의자탐%해의합탐%질의재탐%운용탁전
“三疑三探”教学模式让学生在自主、自由的数学活动中，焕发主体意识，变传统的被动、接受式学习为积极主动探究式学习；在有效的对话中分析问题，解决问题，完善问题的答案，提升对知识的认识，依次达到发展思维，培养能力，张扬个性的目的；通过编题练习，让学生感觉到学数学、用数学的快乐，确保“授之于渔”。
“三疑三探”教學模式讓學生在自主、自由的數學活動中，煥髮主體意識，變傳統的被動、接受式學習為積極主動探究式學習；在有效的對話中分析問題，解決問題，完善問題的答案，提升對知識的認識，依次達到髮展思維，培養能力，張颺箇性的目的；通過編題練習，讓學生感覺到學數學、用數學的快樂，確保“授之于漁”。
“삼의삼탐”교학모식양학생재자주、자유적수학활동중，환발주체의식，변전통적피동、접수식학습위적겁주동탐구식학습；재유효적대화중분석문제，해결문제，완선문제적답안，제승대지식적인식，의차체도발전사유，배양능력，장양개성적목적；통과편제연습，양학생감각도학수학、용수학적쾌악，학보“수지우어”。
