北方文学：下
北方文學：下
북방문학：하
2012年
11期
155-155
,共1页
小学教育%多媒体课件%教学设计
小學教育%多媒體課件%教學設計
소학교육%다매체과건%교학설계
现代多媒体教学环境充分发挥了“三机一幕”（教师机-学生机-投影机-幕布）的优势，图文声像并茂地呈现了知识形成的过程。然而，若想达到理想的教学效果，还需要从教学系统化设计的角度进行前期的课件准备与规划：激发兴趣，提高参与的效度；呈现过程，易于学生学习；揭示规律，拓展思维的深度；及时反馈，增强学习有效性；操作简单，便于师生的交互。
現代多媒體教學環境充分髮揮瞭“三機一幕”（教師機-學生機-投影機-幕佈）的優勢，圖文聲像併茂地呈現瞭知識形成的過程。然而，若想達到理想的教學效果，還需要從教學繫統化設計的角度進行前期的課件準備與規劃：激髮興趣，提高參與的效度；呈現過程，易于學生學習；揭示規律，拓展思維的深度；及時反饋，增彊學習有效性；操作簡單，便于師生的交互。
현대다매체교학배경충분발휘료“삼궤일막”（교사궤-학생궤-투영궤-막포）적우세，도문성상병무지정현료지식형성적과정。연이，약상체도이상적교학효과，환수요종교학계통화설계적각도진행전기적과건준비여규화：격발흥취，제고삼여적효도；정현과정，역우학생학습；게시규률，탁전사유적심도；급시반궤，증강학습유효성；조작간단，편우사생적교호。
