中学语文:下旬
中學語文:下旬
중학어문:하순
2012年
12期
87-88
,共2页
课堂提问%契机%有效生成
課堂提問%契機%有效生成
과당제문%계궤%유효생성
语文课堂上学生发问横生枝节的现象屡见不鲜。本文例谈几种应对处理的方式,一方面确保学生自尊心和学习主动性不受伤害,另一方面以学生提问为契机,确保课堂有效生成。
語文課堂上學生髮問橫生枝節的現象屢見不鮮。本文例談幾種應對處理的方式,一方麵確保學生自尊心和學習主動性不受傷害,另一方麵以學生提問為契機,確保課堂有效生成。
어문과당상학생발문횡생지절적현상루견불선。본문례담궤충응대처리적방식,일방면학보학생자존심화학습주동성불수상해,령일방면이학생제문위계궤,학보과당유효생성。
